Ausführlicher Bericht

2021 hat von den allermeisten von uns viel abverlangt. Der Umgang mit der Pandemie ist und bleibt eine grosse Herausforderung. Die Schule befand sich in einem diffizilen Spannungsfeld. Für die einen gingen die vorgegebenen Massnahmen viel zu weit, für die anderen viel zu wenig weit, und mittendrin waren unsere Lehrpersonen und Schulleitungen. Sie setzten sich tagtäglich mit grossem Engagement dafür ein, dass der Präsenzunterricht aufrechterhalten werden konnte, trotz der zeitweise widrigen Umstände. Viele Eltern und Erziehungsberechtigte schätzen diesen Einsatz unter besonderen Umständen sehr und leisten einen grossen Beitrag dazu, die Situation bestmöglich zu meistern.

Leider gibt es auch Menschen, die wenig konstruktiv kommunizieren und die das schon sehr geforderte System zusätzlich belasten. Das ist niemandem dienlich, am wenigsten unseren Schülern und Schülerinnen. Es gilt jetzt – wo Ideallösungen zeitweise Seltenheit sind – grosszügig und vernünftig aufeinander zuzugehen und der Zuversicht Raum zu geben. Danke, wenn Sie die Schule Kreuzlingen unterstützen und dazu beitragen, dass wir alle den Gemeinsinn wieder in den Vordergrund stellen können. Nur so können wir die anspruchsvollen Zeiten gemeinsam meistern und es gemeinsam aushalten, dass Ideallösungen Glücksfälle sind, dass Ausfälle und teilweise stark dezimierte Klassen zum jetzigen Alltag gehören. Die Pandemie fordert und zerrt an den Kräften aller, deshalb ist es erst recht zentral, haushälterisch mit der uns zur Verfügung stehenden Energie umzugehen und unnötige Konflikte zu vermeiden. Auch zum Wohl der uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen.

Das Erlebnis für unsere Jugendlichen steht im Vordergrund
Die Schule Kreuzlingen hat, wenn immer möglich, 2021 Lager durchgeführt. Es sind Lagererlebnisse, die für viele Kinder und Jugendliche als prägende Erlebnisse ihrer Schulzeit in Erinnerung bleiben. Ganz besonders in dieser Zeit, wo Begegnungen eingeschränkt waren, wollten wir dies ermöglichen. 2021 konnten 28 Sommerlager durchgeführt werden. Ein Lager musste auf Grund verschiedener Covid-Fälle frühzeitig abgebrochen werden.

In so einem Fall ist es der Kernstab der Schule Kreuzlingen, der aus Uli Wolf, Schulberatung Primarschule, Sebastian Schaad, Schulleiter Seetal, Michael Kubli, Schulleiter Remisberg, und Seraina Perini, Schulpräsidentin, besteht, der die Führung übernimmt. Der Rücktransport aus dem Tessin mit zwei Cars konnte unkompliziert und zeitnah organisiert werden.

Das Alltagsgeschäft ist nebst Covid wie gewohnt weitergelaufen
Dies ist möglich dank dem grossen Einsatz aller Mitarbeitenden und dem guten Zusammenspiel der Schulleitungen auf der Sekundarstufe. Einen herzlichen Dank für den verlässlichen Einsatz aller in den Schulzentren, den Hauswartungen, dem Thermalbad und der Verwaltung.

Die Aufgabenbereiche der Schulleitungen haben stetig zugenommen. Auf kantonaler Ebene wurde dies ebenfalls erkannt, und es ist in Zusammenarbeit mit dem VTGS (Verband Thurgauer Schulgemeinden) und dem VTSL (Verband Thurgauer Schulleitungen) die Empfehlung erfolgt, Zusatzprojekte zukünftig separat auszuweisen. Die Sekundarschulbehörde hat die verschiedenen Projekte sorgfältig analysiert und dieser Analyse entsprechend im Sinne eines Pilotprojektes die Pensen der Schulleitungen angepasst. Die Auswertungen erfolgen im 2. Semester des Schuljahres 2021/22, wenn erste Erfahrungen gemacht werden konnten.

Ab dem Schuljahr 2021/22 gelten die neuen, kantonalen Beurteilungsgrundlagen. So stand die Weiterbildung der Sekundarschulzentren ganz im Zeichen der Beurteilung und wurde auf das Zwischenzeugnis erstmals umgesetzt. Künftig wird Deutsch ab der 3. Klasse der Primarschule mit einer Gesamtnote beurteilt. Ergänzend dazu werden die Leistungen in den Kompetenzbereichen Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben mit Wortprädikaten ausgewiesen, wobei die weiteren Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan miteinbezogen werden. Englisch und Französisch werden über alle Klassen hinweg mit einer Gesamtnote beurteilt. Während in Mathematik die bekannten Regelungen bestehen bleiben, werden die Fachleistungen in der Sekundarschule in Natur und Technik mit Einzelnoten beurteilt. Wichtig für eine flexible Unterrichtsorganisation ist, dass Physik, Chemie und Biologie in den ersten drei Semestern mindestens je einmal beurteilt werden müssen. Die Leistungen in Geografie und Geschichte werden in der Sekundarschule mit einer Gesamtnote in Räume, Zeiten, Gesellschaften ausgewiesen.

Die Pandemie war ganz besonders für die Jugendlichen in der Sekundarschule einschneidend. In einer Zeit, in der sich üblicherweise der Radius ausserhalb der Familie vergrössert, war vieles nicht oder in anderer Form möglich. Auf die psychische Gesundheit wurde auch deshalb ein ganz besonderes Augenmerk gelegt und alle Mitarbeitenden zusätzlich im Rahmen einer Weiterbildung der Schulberatung auf die Früherkennung von Problemsituationen geschult.

Bau
Im Schulzentrum Remisberg konnte die vom Souverän bewilligte Photovoltaik-Anlage umgesetzt werden und die Sanierung der Klassenzimmer abgeschlossen werden.

Im Schulzentrum Egelsee wurde die bestehende Bibliothek in die Büecherbrugg integriert, und der so gewonnene Raum in einen Multifunktionsraum umgenutzt. Ebenso wurde im Untergeschoss ein weiterer Teil der Brandschutzmassnahmen abgeschlossen. Im Schulzentrum Pestalozzi konnte auf Grund von Lieferverzögerungen nur ein Teil der Sanierungen umgesetzt werden, ein Teil musste verschoben werden. Detaillierte Informationen finden Sie im Teil Bau.

In der Verwaltung wurde die Reorganisation weitergeführt und die Strukturen angepasst. Seit 2021 erfolgt die Lohnabrechnung digital, ebenso wurden verschiedene Abläufe weiter optimiert. Schön, dass neu Karin Hauser zum Team gehört und schade, dass uns Fatma Grunder auf Ende Jahr verlassen hat.

Am 7. März 2021 haben die Gesamterneuerungswahlen der Schulbehörde stattgefunden.
Nach 12-jähriger Behördenarbeit hat Gisela Theus ihren Rücktritt erklärt. Sie hat sich mit enormem Engagement für die Belange der Schule Kreuzlingen und ganz besonders für die Timeout Schule sowie die Begabtenförderung Schule Kreuzlingen (BSK) eingesetzt. Im Sommer wurde sie im Rahmen einer Behördensitzung in «ihrem» Schulzentrum Pestalozzi gebührend verabschiedet. Bei der Gesamterneuerungswahl wurden alle bisherigen Behördenmitglieder bestätigt und Marie-Line Meyenhofer neu in die Sekundarschulbehörde gewählt. Im Rahmen der Klausurtagung beider Behörden und der Schulleitungen im November 2021 auf dem Arenenberg wurden die Legislaturziele 2021–2025 gemeinsam erarbeitet.

Rechnungsabschluss
Entgegen der Einschätzung, dass auf Grund der Pandemie und der Wirtschaftslage mit verminderten Steuereinnahmen zu rechnen sei, können wir uns über Mehreinnahmen von rund CHF 1.6 Mio. und Minderausgaben in den Finanzausgleich von rund CHF 0.7 Mio. erfreuen. Dies bei einem auf 2022 abermals um 3% reduzierten Steuerfuss. So schliesst die Rechnung der Sekundarschulbehörde mit einem Überschuss von CHF 3'604'075 ab. Auf Grund der aktuellen Situation gehen wir von der Möglichkeit einer zukünftigen Steuersenkung aus.

Ein herzliches Dankeschön an die gesamte Bevölkerung, an die Partner der Schule Kreuzlingen, an das Gewerbe, die Politik und die Wirtschaft. Ganz besonders für alle persönlichen Rückmeldungen und konstruktiven Gespräche.

Bei allen Krisen, Veränderungen, Weiterentwicklungen bleibt der Fokus auf unserem Kerngeschäft: Die bestmögliche Schule zu bieten für unsere Bottighofer, Lengwil-Oberhofer und Kreuzlinger Jugendlichen, für die Eltern und die Mitarbeitenden. Das ist es, was mich antreibt und wofür ich mich weiterhin mit Elan und Freude einsetze. Immer im Wissen, dass dies nur gemeinsam mit unseren Mitarbeitenden und der Behörde umsetzbar ist. Vielen Dank an alle!

Ein grosses Dankeschön an Sie, geschätzte Stimmbürgerinnen und Stimmbürger, dass Sie uns ermöglichen, diesen Kernauftrag zu erfüllen und uns Ihr Vertrauen weiterhin schenken.

Seraina Perini Allemann
Präsidentin Sekundarschule